אני מסיפור אחר - קטעים שיצאו מסיפורים

צריך להכיר כמה שיותר אסכולות כדי למרוד בהן הזכירה לעצמה, נשכה את שפתיה קלות. ולא לפחד להתחיל ליצור אחרת מהמורה שלך. בכיתה ח' התאכזבה המורה לתולדות האומנות על כך שהיא לא כתבה מה היא חושבת על העבודות של אשר במשימה המסכמת של תולדות האומנות. אבל איך אפשר לשים מילים למחשבות על אשר? יצירותיו נכנסו לסיוטיה. הערים החצובות בסלע ההר נהיו מקומות בהם היא הולכת לאיבוד פעם אחר פעם כאשר החום שלה עולה המבוכים שמובילים לתוך ייאוש. איך אפשר לכתוב למורה שככה היא מרגישה כשהיא מתפללת ואיך איש לא יהודי בכלל יכול להבין ואפילו להסביר לה מה היא מרגישה ביום כיפור.